PERSPECTIVA DISCURSIVA DE LA FORMACIÓN DEL MÉDICO

 

Tras entrevistar a un individuo relacionado con las ciencias de la salud (médico general) y conocer sus puntos de vista...

1.- ¿En su opinión cuáles son los contenidos que las instituciones de educación superior o  universidades privilegian en la formación de los futuros médicos? 

• "Integrar áreas básicas y clínicas "
• "Formación constante"
• "Evaluación formativa"

2.- ¿Por qué considera que se privilegian estos contenidos? 

"Por qué son áreas básicas para la formación y desarrollo del Médico"

3.- En su apreciación, ¿para qué actividades profesionales habilitan a los estudiantes los  contenidos abordados en la carrera? 

• "Integrarse en el trabajo de las distintas áreas"
• "Contribuir en los problemas de salud"
• "Proporcionar cuidado al individuo, familia y comunidad"
• "Programas de promoción y salud"

4.- En su estima, ¿Qué nuevos contenidos incluiría en la formación de los médicos que  fortalezca su desempeño profesional? 

"El poder de experimentar, por que en la medicina todo es teórico - práctico"

5.- ¿Qué contenidos descarta en la formación de los médicos? 

"No descartaría nada, porque todo lo  enseñado se aplica"

6.- ¿Qué competencias integraría a la formación de los médicos? 

"Capacidad para el desarrollo de algo específico o tratar un tema determinado"

7.- A su entender, ¿Qué elementos tomaría en consideración para estimar que un médico  está preparado para tener un ejercicio profesional exitoso? 

"Aspectos éticos como la médica individual, que lo llevan a desempeñar una función profesional"

8.- Considere el ejercicio profesional del médico del siglo XXI, ¿Cuáles piensa son las  habilidades o competencias en particular que nuestra sociedad les pide a las instituciones  de educación superior o universidades que integren para actualizar la formación de los  médicos?

• "Habilidades para interrogar y examinar pacientes"
• "Comunicación y buena relación con los pacientes"
• "Solución y juicios clínicos"

Infografía "Perspectiva discursiva de la formación del médico"

...Se pudo llegar a la conclusión de que la carrera de medicina es teórica, práctica y además es social, ya que lo teórico sirve para describir patologías, conocer la anatomía del cuerpo humano y saber identificar los parámetros normales de los procesos homeostáticos del cuerpo, lo práctico viene manifestándose a la hora de tratar al paciente y en este proceso también interviene lo social, ya que es necesario el generar un ambiente acogedor para que el paciente se sienta cómodo y permita al médico aplicar su conocimiento y tratarlo.